• <rp id="ilbcc"></rp>

    <span id="ilbcc"></span>

      <li id="ilbcc"><tr id="ilbcc"></tr></li>
    1. <button id="ilbcc"><acronym id="ilbcc"></acronym></button>
      <span id="ilbcc"></span>
    2. <dd id="ilbcc"></dd>
        <legend id="ilbcc"></legend>
             
            English 采购平台 加入收藏    
             
             
            撰稿人
            姓名:蒋雅
            部门:







            相关图片
            旷达威德派员出席
            师徒结对传帮带
            旷达威德二届三次
            服务职工发展,厚
            旷达威德成功申请
            旷达威德三体系换
            ASME VII
            常州市副市长、武
            旷达威德参加20
            匠心筑梦R
            GB/25198
            旷达威德荣获武进
            勇挑行业责任担,
            区、镇领导来访旷
            新时期·新征程·
            旷达威德召开6S
            旷达威德组织党员
            比拼专业技能,发
            热烈祝贺梁泽锋
             



            师徒结对传帮带 携手共进谋发展——旷达威德举行“师徒结对”拜师仪式


            已阅:4104  2019-3-8
             

                   为充分发挥骨干员工的传、帮、带作用,迅速推动生产员工整体技能水平提高,促进企业可持续发展,3月6日下午,旷达威德举行了2019年度首批“师徒结对”拜师仪式。仪式由生产管理部长吴亦平主持,常务副总经理杨庆高、副总经理龚文伟,生产管理部副部长袁祖强、采购供应部副部长陈亮、各班组负责人以及13对师徒参加了此次仪式。


                   仪式开始,采购供应部副部长陈亮详细解读了《师徒结对管理办法》,生产管理部副部长袁祖强介绍了13对师徒结对组成情况。随后由师傅代表刘国发言,刘国表示在今后会更努力鞭策和严格要求自己,不断提升技术技能,在传授工作中会做到倾囊相授,知无不言、言无不尽,在徒弟遇到困难时及时给予关心和帮助。徒弟代表庄军则表示在今后工作中一定尊重师傅、虚心请教、勤学苦练、严格要求自己,争取快速成长。在拜师环节中,徒弟们向师傅们鞠躬,师徒间握手、拍肩、拥抱,他们用各自的方式,传递着师徒间最真挚的情谊。


                   接着,杨总、龚总、吴部长三位领导分别发表了重要讲话,他们在充分肯定“师徒结对”活动重要性和必要性的同时还提出了师徒在工作中需要承担的责任和义务。“师徒结对”活动的持续开展,不仅能为企业提供有力的人才支持,以期提高企业的行业竞争力,并且有利于员工阶梯性进步和实现职业理想。作为师傅,应该不断提升自身技能,以身作则,言传身教,将经验、技能传授给徒弟,多给徒弟实践锻炼的机会,在工作和生活中要多关注和关心徒弟的成长;作为徒弟,应该虚心求教,踏实学习,积极实践,不断提高自己,不负厚望。
                   “师徒结对”不仅仅是一种仪式,更是一种工匠精神的传承。未来旷达威德将不断推进“师徒结对”活动,促进新老员工的交流沟通,最终达到师徒结对传帮带、教学相长共成长的效果,让“师徒结对”活动成为企业可持续发展有力的助推器。

             
              更新日期:2021-8-28 苏ICP备09079392号  
            网站导航:威德封头-公司简介-新闻中心-封头产品-资质荣誉-市场营销-人力资源-联系我们-客户留言
            色噜噜AV男人的天堂手机版
          1. <rp id="ilbcc"></rp>

            <span id="ilbcc"></span>

              <li id="ilbcc"><tr id="ilbcc"></tr></li>
            1. <button id="ilbcc"><acronym id="ilbcc"></acronym></button>
              <span id="ilbcc"></span>
            2. <dd id="ilbcc"></dd>
                <legend id="ilbcc"></legend>